Ośrodek Rehabilitacyjno- Edukacyjno-Wychowawczy

Jest specjalistyczną niepubliczną placówką oświatową, w której dzieci i młodzież z głębszym upośledzeniem umysłowym oraz wieloraką niepełnosprawnością, w wieku od 3 do 25 lat, realizują obowiązek szkolny wspierany działaniami rehabilitacyjnymi i opiekuńczymi. Celem nadrzędnym działań podejmowanych przez specjalistów jest wszechstronny rozwój   wychowanka, wspomagany przez integralnie pojmowane nauczanie, kształcenie umiejętności, wychowanie oraz rehabilitację i terapię.

Terapia i zajęcia prowadzone są indywidualnie i grupowo, a metody stosowane w trakcie zajęć dostosowane są do potrzeb i możliwości każdego dziecka , uczestniczą w zajęciach z pedagogiem, psychologiem, logopedą, specjalistą komunikacji alternatywnej, rehabilitantem, terapeutą zajęciowym i innych, w zależności od potrzeb.

Ośrodek oferuje swoim podopiecznym:

• wieloprofilową, specjalistyczną diagnozę;
• poprawę sprawności oraz umiejętności funkcjonowania w życiu codziennym;
• rozwój indywidualnych uzdolnień i zainteresowań;
• rozwijanie werbalnych i pozawerbalnych form komunikowania się;
• usprawnianie ruchowe i psychoruchowe;
• udział w alternatywnych formach terapii i rehabilitacji.

W ramach zajęć podopieczni objęci są między innymi:

Działaniami pedagogicznymi - celem jest dążenie do osiągnięcia optymalnego poziomu rozwoju pozwalającego na możliwe największą samodzielność,

Działaniami psychologicznymi - celem jest wnikliwe rozpoznanie zainteresowań, upodobań, zdefiniowanie atutów i umiejętności dzięki którym podopieczni będą mogli odnosić sukcesy,

Działaniami rehabilitacyjnymi - celem jest rozwijanie i utrzymanie jak największej sprawności fizycznej i psychicznej.

Działania komunikacyjne - celem jest nauczenie podopiecznego różnych form porozumiewania się z otoczeniem,

Działania w ramach terapii alternatywnych - dogoterapia, hipoterapia, arteterapia, biblioterapia, chromo terapia, kinezyterapia, talasoterapia, sylwoterapia(terapie wykorzystujące spacery brzegiem morza i w lesie), zajęcia relaksacyjne oraz psychorysunek.

Każdy uczeń posiada Indywidualny Program Edukacyjno- Terapeutyczny ( IPET) .W ramach programu współpracujemy z rodziną, instytucjami i organizacjami które zajmują się terapią, opieką i zdrowiem skierowana do osób z niepełnosprawnością.